国際関係編入

合格校

宇都宮大学国際学部国際社会学科

理系に進学したのですが、英語が好きで、英語を使っていろいろできる専攻として国際関係を学びたいという意欲が増してきました。そうすると「国際文化」に興味があったと思われるかもしれませんが、私が興味があったのは国際政治や国際協力（開発援助）が学べる「国際社会」分野です

最初独学で編入試験を受験しようと編入試験について調べました。その結果編入試験の試験科目は「専門論文」と「語学」であることが分かりました。「語学」はもともと好きであったから独学で出来るかと思いましたが、「専門論文」の国際関係は今まで全く学んだ事がなく独学で合格点に達するのは難しいと思い、インターネットで編入予備校を検索しました。検索でヒットした中央ゼミナールの説明会に参加しました。説明会で部長の話しを聞くと中央ゼミナールは編入試験対策を古くから行っていることと、合格実績があることを知り、信頼できると思ったから中央ゼミナールで受験対策をすることにしました。

専門論文の勉強は、中央ゼミナールの授業中心でした。授業は毎回授業中に解説されたテーマについて論文を提出し次の週に添削されて返却される形式ですすめられます。返却された答案の評価が低い場合は必ず書き直して再提出しました。

中央ゼミナールに入学して良かったと思うことが3点あります。1つは専門論文対策になる国際関係論の授業（今まで学んだことがなかった専門論文）があったこと。2つ目は志望理由書と面接対策の指導が個別面談のかたちで受けられたこと。3つ目は過去問題や中央ゼミナール以外にはないと言えるような貴重な情報が充実していたことです。

合格校

宇都宮大学国際学部国際社会学科

高校生の時の大学入試で宇都宮大学国際学部を受験して不合格となり、短期大学に進学しました。高校生の時には「国際社会」と「国際文化」の区別がよく分かってなく「国際文化」を受験しました。

短期大学進学後、私の学びたいことが学べるのは「国際文化」ではなく「国際社会」であることが分かり、予備校探しを始めました。検索の結果編入予備校は沢山あることが分かりました。

予備校選びのために以下の4点が揃っている予備校に入学しようと決めました。4点とはインターネットやDVDの授業ではなくLIVEの授業があること、宇都宮大学の合格実績があること、一般小論ではなく国際関係の専門論文が設置されていること、TOEIC対策の授業が設置されていることです。

4点が揃っていたのが中央ゼミナールであったことから中央ゼミナールに入学しました。

中央ゼミナールに入学してよかったことは、国際関係の授業は色々なテーマの時事問題を専門的に解説する授業であったので、学んだ事の復習をしっかりしておくことで宇都宮大学の論文対策とすることが出来ました。

授業で配布される国際関係のテキストは特色があり、このテキストは文字の羅列ではなく図のようになっていたため、文章としてではなく、図のようなイメージで頭に入れることが出来ました。

合格校

宇都宮大学国際学部国際社会学科

インターネットで「編入」を検索して、まず中央ゼミナールと他の予備校の実績を比べてみました。合格実績は中央ゼミナールが一番良かったのですが、話しを聞いてみようと2つの予備校を訪ねました。他の予備校は英語と小論文の授業しか設置してなかったのに対して、中央ゼミナールは国際関係論を設置していたことから中央ゼミナールを選びました。合格の秘訣は中央ゼミナールの英語や専門のテキストを繰り返し勉強して自分のものにしておくことです。

専門の授業で学んだことを自分のものにしておくことは編入試験において重要な志望理由書の作成にも役立ちます。

合格校

東京外国語大学国際社会学部国際社会学科

編入試験の科目は、論文と語学どちらも専門分野からの出題だとわかっていたので独学では合格は不可能だと考え、編入試験対策専門の学校を探しました。「大学編入」・「国際関係」・「塾」の3つのキーワードで検索すると中央ゼミナールしか該当しませんでした。ホームページで「合格者の声」や「合格体験談」を見ると私が志望する東京外国語大学に合格した先輩たちが掲載されていました。そこで直接中央ゼミナールに伺って話を聞いてみようと説明会に参加し、その後面談を予約して柚留木先生の個別入学相談を受けました。その結果中央ゼミナールなら満足できる受験対策が受けられると感じたから入学しました。また在籍していた専門学校から10分くらい電車に乗れば通学できることも中央ゼミナールを選んだ理由の一つです。

　東京外国語大学の共通問題は英語で出題され日本語で解答する形式です。中央ゼミナールの添削英語は編入試験に特化した授業でした。英文は全て編入試験の過去問題を使用しており、全文を和訳して提出→先生の添削→次回の授業で先生の解説を聞く形式でした。荒木先生の「社会系時事英語」の授業は板書が詳しく、山崎先生の「添削英語BS」の授業で配布されるプリントは文法・構文が解りやすく書かれていて非常に役立ちました。過去問題を使っていることと、文法・構文の説明が詳しかったことから授業の復習中心の勉強で十分に東京外国語大学の試験問題に対応できました。

　専門論文の勉強も中央ゼミナールの授業中心の勉強でした。斎藤先生の「課題文型小論文」で文章力を養い、佐藤先生の「社会時事系小論文」で小論文の作成方法を学ぶことができました。柚留木先生の「国際関係論」の授業では国際関係史と国際関係の時事問題を学びました。テキストと毎回授業で配布される時事問題のプリントで重要と思う事項を手のひらサイズのノートにまとめ通学時間を利用して覚えました。

中央ゼミナールで受験対策をして良かったと思うことは、過去問題の閲覧と、面接試験における質問等先輩の受験情報を得ることができたことで、受験大学の傾向を掴めたことです。また先生と1対1の個別面談の形式で志望理由書の添削と面接対策ができたことです。

合格校

東京外国語大学国際社会学部国際社会学科

埼玉大学に合格すれば良いと考えて入学しました。夏期講習の時に柚留木先生から東京外国語大学国際社会学部国際社会学科の受験を勧められたのですが、最初は2400字と字数の多い志望理由書を書くのが難しいと思い乗り気ではありませんでした。

しかし先生から埼玉大学と同じテーマで大丈夫と言われたことで受験しようという気になりました。まず、先生から教えて頂いた本を５冊読み、志望理由書を書き始めました。何をどう書けば良いのか分からなかったのですが先生の添削指導で出願にこぎつけ合格できました。

先生のアドバイスに従い受験した結果、東京外国語大学の合格を手に入れることが出来、感謝しています。

合格校

東京外国語大学国際社会学部国際社会学科

以前から関心を持っていた国際協力について学べるのが国際関係という学問分野であったため、国際関係が学べる国際社会学部国際社会学科に編入することにしました。

そこで編入予備校についてインターネットで検索し、各予備校の合格実績を調べました。その結果私の志望する東京外国語大学国際社会学部国際社会学科の合格実績があった中央ゼミナールに入学することにしました。柚留木先生から面接試験では研究テーマについて詳しく質問されるので専門書を読み知識を深めておくよう指示されました。

東京外国語大学の出願は8月末と早いため、志望理由書を書くために5月の連休明けから専門書を読みはじめ7月までに6冊読みました。国際関係のガイダンスに来ていたお茶の水女子大学に合格した先輩の体験談では10冊以上読んだと話していました。

先輩のように10冊以上読んだわけでないのですが、6冊でも面接試験を切り抜けることが出来ました。私の経験からアドバイスできることは研究テーマが決まったら先生から関連する専門書を教えていただき専門知識を増やして下さい。

私は6冊で合格できましたが皆さんはお茶の水女子大学に合格した先輩のように10冊以上読み万全の体制で試験に臨んで下さい。

合格校

東京外国語大学国際社会学部国際社会学科

お茶の水女子大学文教育学部グローバル文化学環

外国の大学を中退しての入学でした。夏期講習からの入学を考えていたのですが、5月上旬に入学しました。5月に入学したことが正解で、夏期講習からの入学では合格出来なかっただろうと思います。それは外国で学んでいた国際関係の授業と中央ゼミナールで学ぶ国際関係の授業は違っていたからです。

中央ゼミナールの国際関係の授業は、1学期はウェストファリア条約から現代までの国際関係史、2学期は時事問題で色々なテーマを扱っていました。国際関係の授業で学んだことを復習して自分のものとしていたため2つの大学の論文試験に十分に対応出来ました。

2つの大学の志望理由書は出願時期が重なっていたのですが、柚留木先生からそれぞれ別のテーマで書いた方が良いとのアドバイスをいただき7月から指導を受け8月末に2つの志望理由書を完成させることが出来ました。

教員配置からのアドバイスであったようですが、2つ別々の志望理由書を書くのは大変でしたが、これも2つの大学に合格できた理由だと思います。

合格校

東京外国語大学国際社会学部国際社会学科

埼玉大学教養学部ヨーロッパ・アメリカ専修課程アメリカ研究専攻

短期大学のアフリカをテーマにした授業がきっかけで児童労働に関心を持つようになりました。児童労働の実態を知り、児童労働をなくすためにＮＧＯ・国連・国家がどのような対応をしているか知るためには国際関係論を学ぶことが最適と考え編入を目指しました。私の志望する大学の編入試験の試験科目は、英語と専門論文（国際関係論）です。中央ゼミナールで受験対策をしようと考えた理由の一つは、小論文ではなく専門の国際関係論の授業が設置されていたからです。また合格者インタビューや受験体験記から学生一人ひとりに対してしっかり向き合ってくれそうに思えたからです。いまでは先輩たちの言葉を信じて中央ゼミナールで受験対策をして良かったと思っています。東京外国語大学の英語は、国際関係や時事に関する英語の課題文で出題されます。対策は専門英語に慣れることが大事だと考え、中央ゼミナールの添削英語の授業以外に移動中時間があればCNNのアプリを使い英語ニュースを読んだり、ネット検索で東京外国語大学の教授の英語論文を読んだりしました。また興味がある国際関係に関する英語論文も読んでいました。東京外国語大学の「共通問題」は専門の知識が必要です。専門論文対策は柚留木先生の国際関係論のテキストと初講日に配布された参考書リストに記載されていた本を使って、自分のノートを作りながら勉強をしました。また毎回授業で配布される時事問題に関する新聞記事を欠かさず読み、新聞記事の要約と私の意見（考え）を書くことで時事問題に関する知識を定着させていきました。志望理由書は柚留木先生にアドバイスをいただきながら作成しました。面接対策は柚留木先生と模擬面接をおこないました。本番を想定した模擬面接をおこなったことで、本番では全ての質問に自信をもって答えることができました。中央ゼミナールで受験対策をして良かったと思うことは、一般入試と違い入手が難しい過去問題等の資料が豊富であったこと。また学生一人ひとりに対して丁寧に指導してくださる先生方がいたことです。

合格校

埼玉大学ヨーロッパ・アメリカ専修課程アメリカ研究専攻

短期大学1年生の授業で「華氏911」の映画を見た後、短期大学の先生から2001年の同時多発テロ以降イラク戦争を実施したブッシュ政権に大きな影響を与えたのは「ネオコン」と「宗教右派」であったという話しを聞きました。その話しをきっかけに「ネオコン」と「宗教右派」につて詳しく知りたいと思うようになりました。「ネオコン」と「宗教右派」につて学ぶことは法学部政治学科でも出来ると考えましたが、アメリカの内政だけでなく外交という視点からも学ぶなら国際関係で学ぶのが良いと考え国際関係が学べる大学へ編入することにしました。

中央ゼミナールで受験対策をしようと考えたのは、短期大学主催の編入説明会でお話を伺ったOGから中央ゼミナールに通学し津田塾大学に合格したということを聞いたことがきっかけでした。そのOGの話しでは中央ゼミナールは編入試験に特化した予備校であるということでした。具体的な話しとして、添削英語の授業は過去問題を使い、各専門分野の先生が担当していることと、論文は単なる小論文ではなく専門論文が設置されているということでした。専門英語と専門論文の授業があることが決め手となりました

中央ゼミナールで受験対策をして良かったことは沢山あります。特に3つあげれば、1つは情報が豊富であったこと。受験した先輩が面接で聞かれたことの情報は非常に役立ちました。2つ目は志望理由書と面接対策の指導です。志望理由書は今まで書いたことがなかったのでガイダンスと個別面談での指導がおおいに役立ちました。3つ目は編入に特化した授業であったことです。

合格校

埼玉大学教養学部グローバルガバナンス専修課程

東京女子大学現代教養学部国際社学科国際関係専攻

国際関係を学びたいと考えるようになったのは、短期大学の授業で行ったカンボジアでの見聞でした。具体的に言うと日本の支援による立派な病院と現地の多数の人たちが治療を受けている病院の設備の違いを見て、途上国に対する援助に興味を持ったのがきっかけです。編入試験に合格することは独学では無理と考えインターネットで調べ、いくつかの予備校のパンフレットを取り寄せ、その後見学を兼ねて訪問しました。中央ゼミナールには他の予備校と違い過去問題と先輩たちの受験情報がそろっていることがわかりました。これが中央ゼミナールで受験対策をしようという決め手となりました。さらにここでは親身になって教えてくれそうに思えたからです。私は社会人であったため仕事と受験勉強を両立させるために、専門の授業（国際関係論）がある日（金曜日）を休みにして毎回授業に出席しました。金曜日以外の英語の授業は授業開始の時間に間に合う限り出席し、出席できなかったときは授業中に和訳し提出するプリントを自宅解答して提出し添削を受けるかたちで勉強を進めていきました。英単語暗記は仕事後だと集中できない時もあるため必ず朝早く起きて出勤前と電車の中などを利用して、30分間と時間を限って一日3回以上繰り返しました。専門は国際関係論の授業テキストをおぼえ、時事問題は国際関係論の授業と新聞を利用しました。中央ゼミナールに入学して良かったのは、英語の授業が解りやすく、再提出制度で実力をつけることができたことです。不安な気持ちの時、先生と話をすることで気持ちを切り替えることができたように、いつでも相談することができるようになっていることも有り難かったです。また中央ゼミナールに行くと仲間がいたことで仕事から勉強への切り替えができたり、モチベーションを保つことができたことや情報交換ができたこともあげられます。先生の言うことを守って努力すれば合格できます。私は夏ころまで英語の点数が伸びなくて焦りましたが、暗記した英単語数が増え勉強が進んだ9月以降成績優秀者に名前が載るようになりました。これから受験する皆さんへのメッセージは、勉強の成果はすぐにはあらわれません。最後まであきらめずに努力を続けることです。

合格校

埼玉大学教養学部グローバル・ガバナンス専修課程

宇都宮大学国際学部国際社会学科

編入試験を考えた際に、合格するためには独学では困難だと思いインターネットで編入予備校を調べてみました。その結果、編入予備校はいくつもありましたが国際関係の専門科目の授業を設置していたのは中央ゼミナールだけでした。

さらに語学の授業のレヴェル分けが細かくされていることや志望理由書・面接対策の指導が受けられることも分かりました。編入試験では志望理由書・面接対策が重要だと考えていたので中央ゼミナールを選びました。志望理由書・面接の指導を受けることが出来たことが合格につながったと思っています。

編入試験合格のためにも「効率」「勉強量」「息抜き」の3点が大切と思います。まず「効率」については勉強のスケジュール帳を作り、1日ごとに学習計画を1週間単位で作成し計画を達成していきました。「勉強量」について、土・日は8時間以上勉強しました。平日も予備校の予習復習は欠かさずやりました。しかし勉強だけではもちません。疲れたと感じた時には無理をせずにユーチューブの動画で「息抜き」をしました。

合格校

群馬県立女子大学国際コミュニケーション学部国際ビジネス課程

駒澤大学グローバル・メディア・スタディーズ学部グローバル・メディア

中央ゼミナールで学んでいる友人から中央ゼミナールを薦められました。インターネットで調べてみると、合格実績がよく、「国際関係論」の授業が設置されていることが分かりました。また専門英語が設置されていたことも中央ゼミナールに決めた決め手になりました。

合格に一番大切なことは、絶対合格する！という最後まで諦めない気持ちです。次に周りからの刺激が大切であったと思います。自習室を利用することで周りにはこんなに頑張っている人が大勢いるなら自分も頑張らないといけないと気持ちを新たにすることが出来ました。

合格校

筑波大学社会・国際学群社会学類社会学専攻

宇都宮大学国際学部国際社会

外国人住民との多文化共生を目指した居住市の活動に参加したことをきっかけに、「外国人の労働力移動（フィリピン人女性の労働）」について専門的に学びたくなり国際関係に編入をしようと決めました。入学相談でこのテーマを学ぶのであれば宇都宮大学と筑波大学が良いだろうと薦められました。さらに宇都宮大学は10月に試験があり、その約4ヵ月後の2月に筑波大学の試験があることを教えていただきました。筑波大学は「…について述べなさい」という1行問題ではなく課題文型の試験であったので、まず宇都宮大学の合格を確実にすることにしました。宇都宮大学の試験までは国際関係中心の勉強をすることにしました。具体的には授業の復習と字数の多い志望理由書を書くために先生からいただいた参考書リストから6冊本を読みました。筑波大学の課題文対策のために1学期から国際関係の勉強と並行して小論文を履修しました。宇都宮大学合格後は社会学を履修し復習中心の勉強をしました。このような勉強の仕方で合格できたのは、筑波大学の専門試験が課題文型であったことが幸いしたと思っています。編入を志望することは大学の勉強以外に編入の勉強もしなくてはダメです。1日は24時間しかないので空いている時間を見つけることから始めました。通学時間以外に大学にいる間に編入の勉強が出来る時間がないか探し通学時間と見つけた時間を利用しました。

合格校

筑波大学社会・国際学群社会学群政治学専攻

埼玉大学教養学部グローバル・ガバナンス

編入を志望した理由は2つあります。1つは大学受験時の志望大学であった筑波大学で学びたかったこと。もう1つはパレスティナ問題について学びたかったことです。筑波大学1校の受験ではリスクが大きいと考え、埼玉大学を併願することにしました。2つの大学を受験するためには2つの困難を乗り越えなければなりませんでした。具体的に専門科目を「国際関係」と「政治学」の二つ勉強しなければならなかったことと、筑波大学の試験が実施される2月までモチベーションを維持しなくてはならなかったことです。中央ゼミナールに行けば仲間がいて、モチベーションを保つことが出来、さらに情報交換も出来ました。編入しようか止めようか迷っているなら編入にチャレンジすることです。私は大学1年に入学するとともに中央ゼミナールを訪ねています。中央ゼミナールへの入学は2年になってからですが、学歴を替える最後のチャンスだと考え悔いを残さないように頑張りました。学歴を替えることなど出来ないと初めから諦めていたのでは何も出来ません。編入試験は大学受験に失敗した人にもう一度チャンスが与えられたようなものです。中央ゼミナールにはあなたの夢を強くサポートする環境が整っています。

合格校

津田塾大学学芸学部国際関係学科

インターネットで「編入」と検索すると中央ゼミナールの名前が出てきました。中央ゼミナールのホームページに掲載されていた合格実績に私の志望大学を見つけたことが入学した理由です。私は半年・1ヵ月・1週間という長短3つの期間で英語と専門（国際関係）に分けた目標を決め、目標を達成できるように努力していきました。私は学習計画をたてたことで効率のよい勉強が出来、合格につながったと思っています。

合格校

津田塾大学学芸学部国際関係学科

高等学校の先生から編入予備校を教えていただきましたが、中央ゼミナールは、入試情報や過去問題が豊富で、合格実績があり、また授業の内容が編入試験に特化していると感じたから入学しました。また、授業だけでなく、面談や志望理由書の添削等のサポートが厚く、授業料も理にかなっている思ったからです。津田塾大学では第2外国語の試験がありますが、私は在籍大学では第2外国語を履修していなかったので、大学2年生の4月、編入試験の半年前から、全くの初学の段階で中央ゼミナールの「中国語講座」を受講して中国語を学び始めました。授業では大学1年生が第2外国語として中国語を学んだ場合に重要とされる文法事項に的を絞って指導していただいたので、無駄なく、効率よく学習の範囲を絞って学習することが出来ました。

合格校

学習院女子大学国際文化交流学部国際コミュニケーション学科

大学入試の結果に満足していたわけではなかったため、編入試験を考えることにしました。しかし英文学で受験するのか、国際関係で受験するのか自分ではなかなか決めることができませんでした。

中央ゼミナールの説明会に参加して、英文学の先生と国際関係の先生それぞれからお話をうかがった結果、国際関係を受験することに決めました。受験する専攻を決めたのが7月であったため夏期講習からの履修でした。

国際関係の授業は夏期講習と2学期は国際関係の概論的な内容ではなく、時事問題を扱っていたので、授業テキストを復習することで時事問題に対する知識を増やしていくことが出来ました。

1学期に扱った国際関係の基本的なこともおさえておくように先生から言われていたため、概説書を読んでいたことが合格に繋がりました。また授業中に配布される時事問題に関する新聞のコラムも受験に大いに役立ちました。

合格校

学習院女子大学国際文化交流学部国際コミュニケーション学科

共立女子大学国際学部国際社会コース

インターネットで「編入」と検索すると中央ゼミナールの名前が出てきました。中央ゼミナールは家から通える距離だったことや、合格実績に高校生の時から行きたいと思っていた大学名があったことが中央ゼミナールを選んだ理由です。志望理由書作成は柚留木先生のアドバイスをもと、数冊の本を読んだ後、テーマを絞りました。先生に何度も添削をしていただいたことで、具体的な学習計画も志望理由書に記述することが出来、志望理由書では他の受験生に負けていないという自信がありました。面接対策は、中央ゼミナールにある先輩たちの情報をもとに過去の質問に対する答えをまとめた後、模擬面接を何回も受けました。模擬面接を重ねていたために本番の面接で困ることはありませんでした。

合格校

東京女子大学現代教養学部国際社学科国際関係専攻

日本女子大学人間社会学部現代社会学科

文在寅が大統領に就任後日韓関係が悪くなったのに対して、日台関係は悪くないと思ったことから同じ日本の統治を受けた両国の違いはどこからきているのか知りたくて国際関係を学ぼうと思うようになりました。受験対策で中央ゼミナールを選んだ理由は情報量の多さです。具体的に話すと、一つは検索した時にホームページで公開していた情報量の多さです。二つは中央ゼミナールで保管されている過去問題を閲覧できる説明会に2回参加しました。そこで見た先輩からの情報はインターネットでは得ることができない重要なアドバイスばかりでした。私は情報量の多い中央ゼミナールで受験対策をすることが合格への近道だと確信しました。私の周りには編入試験を受験する人がいなく心細かったのですが中央ゼミナール入学後、ともに頑張る人たちや指導が丁寧な先生方に出会えたことが心強かったです。また事務の方のサポートもありました。実際に受験勉強を始めると大学と予備校の両立はなかなか大変でした。私の場合、大学の勉強もきちんとやることが両親との約束でした。私のおこなった受験勉強は、中央ゼミナールの授業テキストを全ておぼえ、試験で使えるようにすることでした。国際関係に関する参考書は10冊くらい読む予定でしたが4冊しか読むことができませんでした。しかし知識を増やすことには役立ちました。私は2年生の前期までの履修で出願要件の単位数を超えていたため、後期は9単位の履修だけにし、大学の図書館を利用して編入試験対策の勉強をすることでなんとか両立できました。編入試験合格には計画性を持つことと、悩みを共有することが大事だということが私から皆さんへのメッセージです。計画性を持つということは勉強だけではありません。編入試験は提出書類がたくさんあります。計画を立てて作成しないと出願期日に間に合いません。私は受験を終えてから悩みを共有することの重要性に気がつきました。これから受験する皆さんも中央ゼミナールのスタッフ等に悩みを相談することで視野が広がり、勉強の効率も上がるはずです。

合格校

東京女子大学現代教養学部国際社会学科

短期大学2年の時に受験した編入試験に失敗し、短期大学の専攻科に進学しました。審査に合格すれば4年制大学卒業と同じ資格が与えられるとのことでしたが、審査に合格するのが難しいことが分かりました。このままでは短期大学卒業の学歴になってしまうと言う危機感から編入試験受験に切り換えました。

編入試験対策のために通う予備校をどうしようかと悩んでいたときに、私の在籍短大生が通学していた中央ゼミナールの説明会があることが分かり、説明会に参加し、国際関係の先生と話した結果、頑張れば編入試験に合格できる気がしたため入学しました。

中央ゼミナールで特に役立ったのは志望理由書の添削でした。そのことについてお話しします。私は志望理由書を短期大学の先生に見てもらっていました。完成が近づいたところで柚留木先生に見せて評価をして頂きました。

柚留木先生の評価は研究テーマは良いが記述している内容の専門性が低いということでした。柚留木先生の指導で2つの事項の相違点を4つの点から学びたいというかたちに換え出願しました。面接試験でも志望理由書にそって答えることで合格できました。

編入試験で重要な志望理由書を専門的に書けていたことが合格に繋がったと思っています。志望理由書を毎年沢山見ている中央ゼミナールの先生の指導を受けることが出来る中央ゼミナールを選択したことが正解でした。

合格校

フェリス女学院大学国際交流学部国際交流学科

大妻女子大学比較文化学部比較文化学科

中央ゼミナールで役立ったのは、添削英語の授業や国際関係の授業をあげることが出来ますが、一番役立ったのは志望理由書の指導でした。志望理由書は今まで一度も書いた事がなく、どのように書けば良いのか全くわかりませんでした。

志望理由書のテーマを決めなければ全く前に進むことが出来ないため、柚留木先生に相談することにしました。途上国の貧困問題に関心あることと文化祭でフェアトレードのコーヒー豆を販売したことを話すと、南北問題解消の手段としてフェアトレードについて学びたいと言うことにすれば良いだろうと言うことでフェアトレードを研究テーマにすることに決めました。

先生から教えていただいた本3冊を読み終えたところで志望理由書の作成に取り掛かりました。先生の添削を5回受けることで専門性の高い志望理由書に仕上げることが出来ました。

私の経験から志望理由書は1回や2回の面談では完成しません。全くどう書いて良いか分からない段階でもかまいませんから先生に相談することが志望理由書完成への近道です。

合格校

明治学院大学国際学部国際学科

関西のある大学の総合政策学部に編入したくて中央ゼミナールの入学説明会に参加したときに、社会学分野の履修で大丈夫とのことで入学しました。入学後中央ゼミナールに保管されている過去問題や合格した先輩の情報を見ると、合格した先輩は社会学ではなく国際関係を履修していたが分かりました。

過去問題を見ると社会学の授業で扱う内容より国際関係の授業で扱う内容に近いことも分かりました。

1学期が終わった段階で社会学から国際関係に変更する決断をし、夏期講習から国際関係の授業に参加することになりました。柚留木先生と相談した結果、私の研究テーマだと政策より国際関係で学んだ方が良いと言うことであったため、国際関係を専門的に学べる大学を受験することにしました。4月から国際関係を学んでいる他の受講生より勉強が遅れているため、夏期講習中に読んでおくべき本を先生から教えて頂き読み終えました。

さらに研究テーマに関する本を教えて頂きこれも受験までに読み終えることが出来ました。実際の論文試験は授業テキストの復習で十分対応できました。

合格校

法政大学人間環境学部人間環境学科

1学期初回の添削英語ＢＳの点数は100点満点で2点でした。初回の授業で今の自分の実力が2点だと実感しました。先生のアドバイスに従い中学英語の参考書を使い中学英語からやり直しました。2点からのスタートなので1学期・夏期講習と授業は進んでいきますが点数はなかなか上がらず焦りましたが、11月上旬からは80点以上の点数を取れるようになりました。11月中旬の国際関係最後の授業の出席者でまだ合格してなかったのはわたしだけで肩身の狭い思いをしましたが、12月にやっと合格できました。国際関係の授業を休まず出席したことと英語を中学校からやり直したことが合格につながりました。